忒彌斯之劍

現職 ： ‧臺灣桃園地方法院國民法官專庭審判長 ‧司法院國民法官種子講師    ‧司法院法治教育人才資料庫講座 ‧ 法律扶助基金會桃園分會審查委員 學歷 ： ‧UC Berkeley School of Law, LL.M.（2019） ‧政治大學傳播學院碩士在職專班（2020/09起） ‧交通大學科技法律研究所碩士班（2003-2009） ‧東吳大學法學士（2003） 專業證明 ： ＊ 智慧財產權類      ‧ 司法院刑事智慧財產類型專業法官證明書      ‧ UC Berkeley School of Law, LL.M. Law & Technology Certificate ＊ 行政法類      ‧法官學院改任行政法院法官在職研習結業證書 ＊ 金融證照/證明      ‧「防制洗錢與打擊資恐專業人員測驗」成績合格證明      ‧「信託業務專業測驗」合格證明書      ‧「金融市場常識與職業道德」測驗成績合格證明書 經歷及著作 ： 職業經歷 2006 司法官訓練所第 45 期結訓 2024 司法院、台灣刑事辯護律師協會 113 年度「公設 / 約聘辯護人國民法官法工作坊」講座 2024 法官學院「美國聯邦證據規則與專家鑑定法則研習會」 - 「科學證據的可靠標準：談法官的把關角色」與談人 2024 桃園市會稽國小「國民法官法簡介」講師 2024 桃園市立中壢高商「國民法官專題演講」講師 2023 東吳大學「第一次當國民法官就上手」 -112 法治教育講座 2023 臺灣桃園地方法院院內研習課程「國民法官案件審理實務經驗分享（二）」講座 2023 桃園市政府 112 年「公務法制」系列研習課程 _ 「公務職場的刑事責任研習班」講座 2023 臺灣桃園地方法院 50 週年院慶學術研討會第二場「國民法官案件證

  全文發表於刑事政策與犯罪防治研究，2024年8月號，第38期。 全文下載連結： https://www.cprc.moj.gov.tw/media/20213892/特稿-國民法官案件之書證調查-以日-美比較法觀點論我國-綜合證據說明書-之規範與實務_林蕙芳.pdf?mediaDL=true 摘要 國民法官案件之證據調查，除採傳統「最佳證據原則」（原件必要性原則）之外，為同時兼顧審判效率、減輕國民法官負擔，於國民法官法施行細則中，將實務上向所承認、以派生證據取代原始證據作為實質證據使用之作法予以明文化，而明訂「筆錄節本」與「『整合複數可為證據文書』之文書」（即「綜合證據說明書」）兩種可作為實質證據使用之派生證據態樣。 其中，「綜合證據說明書」係師法日本裁判員審判實務上「統合偵查報告書」之作法；而該「統合偵查報告書」之性質，復類似於美國聯邦證據規則第1006條所稱「summary evidence」（摘要證據）之概念。「統合偵查報告書」與「摘要證據」在日、美各自立法體系脈絡下，均有其解釋適用之依據。 然而，我國刑事訴訟制度規範架構，與日本、美國原均有差異，而我國於師法他國作法之際，未就「綜合證據說明書」於我國法制下之定性及定位予以昭明，亦未釐清適用於他國之作法，於我國是否亦有法律規範或理論基礎可資支持，導致實務上就「綜合證據說明書」之內涵理解及實踐方式各異，並就其記載內容發展出類型一即「記載『原始證據內容摘整結果』」及類型二即「併載『原始證據足以證明之不爭執事實（證據評價）』」兩種相異型態，且各類型均與我國刑事訴訟既存架構體系迭生衝突。 因此，本文爰梳理日本法、美國法各就證據調查所為之相關規範及「統合偵查報告書」與「摘要證據」之內涵，以比較法之觀點檢視我國「綜合證據說明書」之法規範本身及前述實務所發展之兩種類型態樣於我國引發質疑之面向及原因，並就我國以「綜合證據說明書」作為實質證據使用之規範方式，提出具體修正建議。 目錄 壹、前言 貳、派生證據作為實質證據之規範 一、派生證據之種類及要件：「書證節本」與「綜合證據說明書」 （一）書證節本 （二）「『整合複數可為證據文書』之文書」（綜合證據說明書） （三）共通程序要件 二、「綜合證據說明書」所得整合原始證據種類之檢討 （一）整合原始物證？ （二）整合被告以外之人審判外陳述？ （三）整合被告自白？ 參、日本、美國「證據